El departamento de Inglés del I.E.S. Valle de Elda ha organizado del 29 de Abril al 5 de Mayo un viaje de estudios a la localidad de Bray (Irlanda), a tan solo unos pocos kilómetros de la capital del país.

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Los alumnos de 3º de Diversificación, han realizado una encuesta sobre el uso de internet, a sus compañeros de 3º, 4º de ESO y 1º de PCPI. Esta encuesta se realizó el 23 de abril y durante las siguientes clases, contabilizaron las respuestas y confeccionaron una serie de gráficas para que los resultados fueran más visuales y fáciles de ver.

Encuesta y resultados

Gráficos

Ficha técnica de la encuesta

Como conclusión de la encuesta se elaboró un resumen que recoge la síntesis de las respuestas dadas en la encuesta:

“Un 90% de los 126 jóvenes de 13 a 16 años encuestados, disponen de ordenador con conexión a internet en casa, y sólo el 63% se conecta a través del movil.

La gran mayoría usa internet entre una y dos horas, y lo hace en su casa solo y durante la tarde.

En cuanto al uso de internet, la gran mayoría lo utiliza para bajar música, juegos y utilizar redes sociales (tuenti y facebook), del que casi todos disponen. También utilizan la red para ver vídeos, hablar en chat, buscar información y jugar, por este orden. Muy pocos lo utilizan para enviar y recibir correos electrónicos, sin embargo casi todos disponen de una cuenta de correo como requisito para utilizar las redes sociales.

Casi todos los jóvenes encuestados piensan que internet tiene mucha importancia en su vida y que ha mejorado su vida social. La mayoría de ellos confiesa haber hecho amigos a través de la red.

Por último, sólo la mitad de los encuestados admiten que internet les ha quitado tiempo para otra actividades, como hacer deporte, leer, estar con amigos… etc.”

 

Són alumnes que poden tenir dificultats en els estudis, de vegades en llengua i literatura. Poden avorrir-se amb les lectures “obligatòries” que els posen a l’institut. Però també són lectors autònoms, trien les lectures que els agraden i lligen, lligen molt. Tenen un pare o una mare lectors amb els quals parlen de llibres i comparteixen lectures.

Per fer visibles aquests lectors i que ens parlen de les seues experiències lectores encetem des del Departament de Valencià la sèrie “Petits grans lectors”. A través de les entrevistes els nostres lectors ens parlaran dels llibres que els agraden, de la seua afició a la lectura, ens recomanaran lectures i ens llegiran un fragment del seu llibre preferit.

 

 

Comencem la sèrie amb dos podcasts enregistrats el curs passat, un que té com a protagonistes l’alumne d’origen colombià d’Hernán Mauricio García i el premi Nobel del seu país, Gabriel García Márquez. Hernán ens recomana algunes novel·les de García Márquez i ens llig un fragment de Crónica de una muerte anunciada. Hernán va conéixer l’obra del seu compatriota gràcies a la passió de son pare per la literatura de Gabriel García Márquez.

El segon podcast el protagonitza Rebeca Martínez, en l’actualitat alumna de 4t d’ESO, que és una lectora àvida i que comparteix el seu gust per la lectura amb sa mare. Mare i filla escullen, compren i comparteixen llibres. Rebeca ens recomana amb la passió que la caracteritza uns quants llibres intrigants i divertits i ens llig un fragment de la novel·la Ghostgirl (la xica fantasma).

HERNÁN MAURICIO GARCÍA

 

Llibres recomanats per Hernán

Crónica de una muerte anunciada

La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada

Cien años de soledad

REBECA MARTÍNEZ

Llibres recomanats per Rebeca

Desde mi cielo / Des del meu cel

Marina

Las luces de septiembre

La sociedad de la sangre

Dos niñas vestidas de azul

Ghostgirl

Como viene siendo ya una tradición desde el Ciclo Formativo de Educación Infantil, se conmemora el día del libro, haciendo que cada alumna cree su propio libro infantil. Este año hemos querido ir a compartir este arte a un lugar tan especial como es la planta de pediatría del hospital de Elda y también a las aulas del colegio público Seráfico.

Ha resultado una experiencia conmovedora, en el hospital, porque se ha vivido el enorme agradecimiento de los niños pero también de sus familiares, que por un momento han podido retomar la normalidad y el juego. En el colegio porque los niños más desfavorecidos, suelen ser, como se ha confirmado los más agradecidos, por este tipo de actividades.

 

Como su profesora mi enhorabuena al grupo de infantil por su buen hacer y por haber abierto caminos nuevos,que permitan llevar nuestros aprendizajes a la realidad. (Isabel Pardo)